Understanding How Undergraduate Students Formalise Their Written Argumentations in Mathematics الإنجليزية (Q3763974)

من Marefa data
أطروحة أكاديمية
اللغة التسمية الوصف أسماء أخرى
العربية
لم تُضف التسمية
أطروحة أكاديمية
    الإنجليزية
    Understanding How Undergraduate Students Formalise Their Written Argumentations in Mathematics
    2014 doctoral thesis by Garry Nathan at University of Auckland

      بيانات

      Wikidata item الإنجليزية
      ٠ مرجع
      publication date الإنجليزية
      2014http://data.marefa.org/entity/Q1985727
      ١ مراجع
      Imported from Wikidata item الإنجليزية
      author الإنجليزية
      Garry Nathan الإنجليزية
      object named as الإنجليزية
      Nathan, Garry
      ١ مراجع
      Imported from Wikidata item الإنجليزية
      title الإنجليزية
      Understanding How Undergraduate Students Formalise Their Written Argumentations in Mathematics (الإنجليزية)
      ١ مراجع
      Imported from Wikidata item الإنجليزية
      instance of الإنجليزية
      publisher الإنجليزية
      ResearchSpace@Auckland الإنجليزية
      ١ مراجع
      Imported from Wikidata item الإنجليزية
      country of origin الإنجليزية
      ١ مراجع
      Imported from Wikidata item الإنجليزية