Using context to enhance students' understanding of decimal fractions الإنجليزية (Q4940159)
أطروحة أكاديمية
| اللغة | التسمية | الوصف | أسماء أخرى |
|---|---|---|---|
| العربية | لم تُضف التسمية |
أطروحة أكاديمية |
|
| الإنجليزية | Using context to enhance students' understanding of decimal fractions |
1997 doctoral thesis by Kathryn Cressey Irwin at University of Auckland |
بيانات
Wikidata item الإنجليزية
publication date الإنجليزية
author الإنجليزية
Kathryn Cressey Irwin الإنجليزية
object named as الإنجليزية
Irwin, Kathryn Cressey
١ مراجع
Imported from Wikidata item الإنجليزية
title الإنجليزية
Using context to enhance students' understanding of decimal fractions (الإنجليزية)
١ مراجع
Imported from Wikidata item الإنجليزية
instance of الإنجليزية
publisher الإنجليزية
main subject الإنجليزية
country of origin الإنجليزية
copyright status الإنجليزية