A discursive approach to relationship practices in classrooms: An exploratory study الإنجليزية (Q5904290)

من Marefa data
2011 doctoral thesis by Maria Kecskemeti at University of Waikato الإنجليزية
اللغة التسمية الوصف أسماء أخرى
العربية
لم تُضف التسمية
لا يوجد وصف
    الإنجليزية
    A discursive approach to relationship practices in classrooms: An exploratory study
    2011 doctoral thesis by Maria Kecskemeti at University of Waikato

      بيانات

      Wikidata item الإنجليزية
      ٠ مرجع
      publication date الإنجليزية
      2011http://data.marefa.org/entity/Q1985727
      ١ مراجع
      Imported from Wikidata item الإنجليزية
      publisher الإنجليزية
      Waikato Research Commons الإنجليزية
      ١ مراجع
      Imported from Wikidata item الإنجليزية
      author الإنجليزية
      Maria Kecskemeti الإنجليزية
      object named as الإنجليزية
      Kecskemeti, Maria
      ١ مراجع
      Imported from Wikidata item الإنجليزية
      title الإنجليزية
      A discursive approach to relationship practices in classrooms: An exploratory study (الإنجليزية)
      ١ مراجع
      Imported from Wikidata item الإنجليزية
      language of work or name الإنجليزية
      place of publication الإنجليزية
      ١ مراجع
      Imported from Wikidata item الإنجليزية
      instance of الإنجليزية
      main subject الإنجليزية
      teacher-student relationship الإنجليزية
      ١ مراجع
      Imported from Wikidata item الإنجليزية
      country of origin الإنجليزية
      ١ مراجع
      Imported from Wikidata item الإنجليزية